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县长党性分析材料.doc

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内容要点:
县长党性分析材料,县长党性分析材料县长党性分析材料走进省委党校,方知学海无涯、书山崎峻。___多天以来,一堂堂理论大课、案例教学,一次次学习研讨、拓展训练,如一席席饕餮盛宴,使我读到了论从史来、理从事出,也学到了时代情怀、使命担当,令人倍开眼界、倍增营养、倍添干劲。对我而言,这是一次积淀理论、涤荡初心、淬炼党性的难得机会。现结合近期学习和思想实际,对党性锻炼情况剖析如下。一、存在的主要问题(一)思想方面,对于此次党校学习,个人思想是重视的,态度是端正的,但仍存在三个不足:一是专注程度不足,有时担心家里工作进展,课后时常打电话交任务、问情况、督进度,还没有全部静下心、凝起神;二是思考深度不够,有时满足于学懂弄懂,还没有做到究其源、寻其根、探其法;三是研究精度不够,在学用结合、学以致用上结合不紧密,没有完全做到醍醐灌顶、融会贯通。(二)政治方面,通过学党史、悟思想,进一步淬炼了信仰的纯度、厚度和硬度,但客观上依然存在“时差”“温差”。重温了百年党史,但还没有完全把自己摆进去,走心走实走深,对党的执政经验、教训、规律等研究不透彻。加强了对习近平中国特色社会主义思想的学习,能感受到其中的理论伟力、真理伟力、实践伟力,但离“知行合一、一叶知秋、谋定快动”等要求还有差距,政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有待加强。(三)作风方面,坚持以学风锤炼作风,能严格遵守考勤纪律、课堂纪律、生活纪律,但依然存在两个问题。一是主动性不强。学习时以听为主、以记为主,也坚持自学和思考,但提问发言、交流研讨不是很积极。二是参与感不强。在参与班务、服务学员方面做得还不够。学习期间,看到班委会的成员们在刻苦学习的同时,不辞辛苦、忙于班务,心里很感激,也很愧疚。   (四)能力方面,能不断加强对国家、省各项新政策的学习,领导能力、统筹能力、执行能力不断增强,但聆听应勇书记开班式讲话和各位老师、专家们的传道解惑后,深感三个不够:一是视野不够宽,对新发展格局的内涵领悟还不够全面,缺少风宜长物、不畏浮云的眼量。二是观念不够新,发散性思维还有欠缺,思想还没有完全破冰。三是谋局还不够实,特别是在发展实体经济、县域经济,推动乡村振兴、县城城镇化等方面,创造性抓落实还有不足。二、问题的主要原因(一)思想淬炼未顶格。注重用党的先进理论武装思想,能做到政治清醒、信念坚定、立场根深。但实事求是讲,有时思想上也存在对理论学习的紧迫性、主动性、深入性有所减弱的问题。特别是来省委党校后,深感以前理论学习、思想淬炼有片面化、碎片化、浅层化,对党的新思想、新论述、新论断理解没有全面融会贯通,运用科学理论指导实践、推动工作、解决问题还欠“火候”。(二)党性锻炼未全格。习近平总书记指出,党性修养贵在经常、重在认真、要在细节。虽然自己有着___的党龄,但仍然存在标准不高、细节不严等问题,没有经常“无情面地解剖自己”“自己跟自己打官司”“吾日三省吾身”,没有完全做到“清晨之问、静夜之思”,党性锻炼还没有时刻伴随工作生活的全过程。(三)意志磨练升格。能做到严格自律,急难险重面前,不怕吃苦,也敢于啃硬骨头,但在斗争定力、斗争韧劲、斗争本领上还要加强。尤其通过学党史、悟思想,对比“朴成勇毅、不胜不休”的红色基因、“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神、“我将无我、不负人民”的高尚境界,还有差距,亟待改进。(四)本领锤炼未满格。能学习新知识、熟悉新领域、开拓新视野,但对照新形势新要求,还没有彻底突破思维惯性和路径依赖。特别是对标全省先进县(市、区),深感短板不少,表面看是经济总量和质量效益上的距离,实质还是思想观念、创新精神、能力水平上的不足。三、整改的主要措施透过深刻剖析、镜鉴反思,针对存在问题,我将雷厉风行,闻过而改,争做明

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